![Η παιδαγωγική των Καταπιεσμένων του P. Freire και το Θέατρο του Καταπιεσμένου του A. Boal, ως αναφορές για την παρουσίαση τεχνικών θεατρικού παιχνιδιού σε παιδιά προσφύγων - ΠΑΙΔΙΩΝ ΔΡΑΣΕΙΣ Η παιδαγωγική των Καταπιεσμένων του P. Freire και το Θέατρο του Καταπιεσμένου του A. Boal, ως αναφορές για την παρουσίαση τεχνικών θεατρικού παιχνιδιού σε παιδιά προσφύγων - ΠΑΙΔΙΩΝ ΔΡΑΣΕΙΣ](https://paidiondraseis.gr/media/02freire.jpg)
Η παιδαγωγική των Καταπιεσμένων του P. Freire και το Θέατρο του Καταπιεσμένου του A. Boal, ως αναφορές για την παρουσίαση τεχνικών θεατρικού παιχνιδιού σε παιδιά προσφύγων - ΠΑΙΔΙΩΝ ΔΡΑΣΕΙΣ
![Οι εμπειρίες των δασκάλων στην Παιχνιδοποιημένη Διδασκαλία και στην Παιχνιδοποίηση με μετανάστες και πρόσφυγες μαθητές | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Οι εμπειρίες των δασκάλων στην Παιχνιδοποιημένη Διδασκαλία και στην Παιχνιδοποίηση με μετανάστες και πρόσφυγες μαθητές | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο](https://apothesis.eap.gr/media/119/641/589/333/th_71157_0_big.jpg)
Οι εμπειρίες των δασκάλων στην Παιχνιδοποιημένη Διδασκαλία και στην Παιχνιδοποίηση με μετανάστες και πρόσφυγες μαθητές | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
![Η μορφοπαιδευτική αξία του παιχνιδιού και του θεάτρου στην εκπαίδευση | Theodore Grammatas | θέατρο και Παιδεία Η μορφοπαιδευτική αξία του παιχνιδιού και του θεάτρου στην εκπαίδευση | Theodore Grammatas | θέατρο και Παιδεία](https://i2.wp.com/theodoregrammatas.com/wp-content/uploads/2015/10/P1010123.jpg?resize=711%2C460&ssl=1)
Η μορφοπαιδευτική αξία του παιχνιδιού και του θεάτρου στην εκπαίδευση | Theodore Grammatas | θέατρο και Παιδεία
![Έρευνα και Εκπαιδευτική Πράξη στην Ειδική Αγωγή” – Σύγγραμμα των Παναγιώτη Γιαβρίμη, Ευστράτιου Παπάνη, Αγνής Βίκη - Ανοικτή Βιβλιοθήκη Έρευνα και Εκπαιδευτική Πράξη στην Ειδική Αγωγή” – Σύγγραμμα των Παναγιώτη Γιαβρίμη, Ευστράτιου Παπάνη, Αγνής Βίκη - Ανοικτή Βιβλιοθήκη](https://www.openbook.gr/wp-content/uploads/2019/09/ereyna-kai-ekpaideytiki-praxi-stin-eidiki-agwgi.jpg)
Έρευνα και Εκπαιδευτική Πράξη στην Ειδική Αγωγή” – Σύγγραμμα των Παναγιώτη Γιαβρίμη, Ευστράτιου Παπάνη, Αγνής Βίκη - Ανοικτή Βιβλιοθήκη
Απόψεις και στάσεις φοιτητών του Παιδαγωγικού τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστημίου Κρήτης σε θέματα Διαπολιτισμικής Παιδαγωγικής. «Διαπολιτισμική ετοιμότητα» των μελλοντικών εκπαιδευτικών | PDF
![PDF) Η επιμόρφωση-ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα φύλου PDF) Η επιμόρφωση-ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα φύλου](https://i1.rgstatic.net/publication/359261634_E_epimorphose-euaisthetopoiese_ton_ekpaideutikon_proscholikes_kai_protobathmias_ekpaideuses_se_themata_phylou/links/6231e0c24ce552783cc0584d/largepreview.png)
PDF) Η επιμόρφωση-ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα φύλου
![Εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με δραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμού και της βίας μεταξύ τω | PPT Εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με δραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμού και της βίας μεταξύ τω | PPT](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/random-141206015650-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=384&fit=bounds)
Εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με δραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμού και της βίας μεταξύ τω | PPT
![PDF) Διερεύνηση των απόψεων και των πρακτικών υποψήφιων εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία της Ιστορίας μέσα από την εφαρμογή και την αξιολόγηση εναλλακτικών διδακτικών προσεγγίσεων PDF) Διερεύνηση των απόψεων και των πρακτικών υποψήφιων εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία της Ιστορίας μέσα από την εφαρμογή και την αξιολόγηση εναλλακτικών διδακτικών προσεγγίσεων](https://i1.rgstatic.net/publication/372206413_Diereunese_ton_apopseon_kai_ton_praktikon_ypopsephion_ekpaideutikon_gia_te_didaskalia_tes_Istorias_mesa_apo_ten_epharmoge_kai_ten_axiologese_enallaktikon_didaktikon_prosengiseon/links/64a959fb95bbbe0c6e2186bd/largepreview.png)
PDF) Διερεύνηση των απόψεων και των πρακτικών υποψήφιων εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία της Ιστορίας μέσα από την εφαρμογή και την αξιολόγηση εναλλακτικών διδακτικών προσεγγίσεων
![ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Μορφές, χαρακτηριστικά και τεχνικές-DAY ONE IN EUROPE (DOWNLOAD) - Συν-Κοινώ coop ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Μορφές, χαρακτηριστικά και τεχνικές-DAY ONE IN EUROPE (DOWNLOAD) - Συν-Κοινώ coop](https://synkoino-coop.gr/wp-content/uploads/2023/07/pexels-yan-krukov-8613089-768x512-1-1038x692.jpg)
ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Μορφές, χαρακτηριστικά και τεχνικές-DAY ONE IN EUROPE (DOWNLOAD) - Συν-Κοινώ coop
![PDF) Αξιολόγηση εργαλείου διερεύνησης Περιβαλλοντικών Στάσεων: μία πρώτη προσέγγιση σε εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης PDF) Αξιολόγηση εργαλείου διερεύνησης Περιβαλλοντικών Στάσεων: μία πρώτη προσέγγιση σε εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης](https://i1.rgstatic.net/publication/333651177_Axiologese_ergaleiou_diereuneses_Periballontikon_Staseon_mia_prote_prosengise_se_ekpaideutikous_Deuterobathmias_Ekpaideuses/links/5cfa0de6299bf13a384334b9/largepreview.png)
PDF) Αξιολόγηση εργαλείου διερεύνησης Περιβαλλοντικών Στάσεων: μία πρώτη προσέγγιση σε εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Απόψεις και στάσεις εκπαιδευτικών και μαθητών - φοιτητών ως προς τη Θεατρική Αγωγή και τα καλλιτεχνικά μαθήματα με στόχο την ένταξή τους στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
![PDF) Σχεδιασμός, δημιουργία και εφαρμογή ενός θεατροπαιδαγωγικού προγράμματος («Στον κόσμο του») από φοιτητές Θεολογίας − Ισορροπώντας τις αντιθέσεις PDF) Σχεδιασμός, δημιουργία και εφαρμογή ενός θεατροπαιδαγωγικού προγράμματος («Στον κόσμο του») από φοιτητές Θεολογίας − Ισορροπώντας τις αντιθέσεις](https://i1.rgstatic.net/publication/340663357_Schediasmos_demiourgia_kai_epharmoge_enos_theatropaidagogikou_programmatos_Ston_kosmo_tou_apo_phoitetes_Theologias_-_Isorropontas_tis_antitheseis/links/5e97dd9592851c2f52a63970/largepreview.png)